二級學(xué)院、各系部：
根據(jù)義烏市教育研修院的工作安排，學(xué)生處組織開展了“三全育人、核心素養(yǎng)、立德樹人”等主題的班主任德育工作論文評比活動，現(xiàn)將獲獎名單公布如下：
一等獎（8名）：
黃燕菲 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 一字一句總關(guān)情 |
萬佳惠 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 綻放在中職學(xué)校的向日葵 |
丁 聰 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 淺析中職“二手班”新任班主任班級管理 |
王麗萍 | 電商學(xué)院(上溪) | “三全育人”視域下中職校班級分組管理的實(shí)踐探索 |
伍彬燁 | 應(yīng)用設(shè)計系 | 基于核心素養(yǎng)的班級管理策略 |
陳婭君 | 光電學(xué)院 | 中職班主任德育工作的問題與對策 |
洪利華 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 技工院校班級自主管理的若干探索 |
朱 芳 | 光電學(xué)院 | 抓住教育契機(jī)，扣動學(xué)生心靈 |
二等獎（ 14名）：
陳 爽 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 新媒體時代下中職班主任德育的策略研究 |
傅曉梅 | 電商學(xué)院 (上溪) | 班級小管家在班級假期管理中的應(yīng)用探究 |
程曉雪 | 光電學(xué)院 | 核心素養(yǎng)視角下在中職班會課引入積極心理學(xué)的實(shí)踐研究 |
王志翔 | 光電學(xué)院 | 管育并重模式在中職班主任德育教育中的實(shí)踐應(yīng)用 |
陳國亮 | 現(xiàn)代制造系 | 生活化德育在中職學(xué)校中的應(yīng)用探索 |
張軍華 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 天使，請不要哭泣 |
傅小蘭 | 應(yīng)用設(shè)計系 | 關(guān)于中職常規(guī)教學(xué)和德育協(xié)同有效的探索與實(shí)踐 |
趙麗娜 | 電商學(xué)院 | 新時代技工院校思想政治教育共同體運(yùn)行機(jī)制研究 |
周 燁 | 光電學(xué)院 | “消消樂”劇場中的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作探究 |
徐亞運(yùn) | 現(xiàn)代制造系 | 疫情防控常態(tài)化背景下提升技工院校網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)效果的思考 |
阮凱歌 | 應(yīng)用設(shè)計系 | 擦拭靈魂 讓夢想之花綻放 |
龔軍民 | 電氣工程系 | “三全育人”視野下中職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)途徑研究 |
金琴琴 | 光電學(xué)院 | 老師，我忘了 |
王志甜 | 電氣工程系 | “三全育人”體系下，班級學(xué)生如何全面發(fā)展的探索 |
三等獎（21 名）：
樓芷福 | 電商學(xué)院 | “產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式下中職學(xué)生德育工作分析 |
童普軍 | 應(yīng)用設(shè)計系 | 基于社會轉(zhuǎn)型期加強(qiáng)中職勞動教育的反思與研究 |
曹嘉敏 | 光電學(xué)院 | “植入”德育細(xì)節(jié) 善用實(shí)際交流“沃土 |
曹士其 | 現(xiàn)代制造系 | 新媒體時代下中職班主任工作策略 |
朱超楠 | 財經(jīng)商貿(mào)系 | 新時期中職院校班主任與家長溝通方式和途徑分析 |
楊志偉 | 基礎(chǔ)部 | 教育敘事，特殊的班級，校田徑隊(duì) |
劉力行 | 現(xiàn)代制造系 | 淺析中職班主任對學(xué)生工作中的情感教育與培養(yǎng) |
陶亞琴 | 電商學(xué)院 | 巧抓教育時機(jī) 妙育職校學(xué)子 |
王廷美 | 電商學(xué)院 | 讓愛在學(xué)生的心里滋長 |
學(xué)生處
2022年3月15日