9月21日，義烏市教科研工作會議暨成果推廣會在義烏市教育研修院召開。浙江省機電技師學院作為第六屆浙江省職業(yè)教育教學成果二等獎獲得單位、義烏市第十二屆教育科研先進集體上臺接受表彰。

　　其中，科研成果《基于產(chǎn)業(yè)學院的中職產(chǎn)教融合新生態(tài)的探索與實踐》已入選2021年教育部組織的“產(chǎn)教融合校企合作”典型案例。該課題由院長曹小其主持，其聚焦職業(yè)教育產(chǎn)教融合新生態(tài)構建，以創(chuàng)立“產(chǎn)業(yè)學院”為平臺，探索“混合所有制辦學”為切口，構建“職業(yè)教育共同體”為手段，以形成“生態(tài)化體系”為目標，采取“三步遞進法”推進產(chǎn)教融合，逐步解決“融入”“融通”“融合”問題，與政府、企業(yè)共同打造“風險共擔、利益共享、人才共育”的職業(yè)教育共同體，形成“人才培養(yǎng)五對接”“教學運行六共同”的校企協(xié)同育人機制，從而破解產(chǎn)教融合條件不足、企業(yè)參與路徑不暢、協(xié)同育人機制不全等難題，取得顯著成效。

　　作為義烏市第十二屆教育科研先進集體的10所院校之一，學院始終堅持“科研興師、科研興教、科研興校、科研育才”的教育科研之路，每年科研獎勵和科研經(jīng)費投入130余萬元，逐步實現(xiàn)了教育科研條件優(yōu)越、教育科研工作管理規(guī)范、教育科研工作深入、教育科研工作成效顯著等特色。近2年，學院承辦省、市組織的各種教科研活動31次，教師公開發(fā)表論文171篇，主持立項校級課題、省市教育科學規(guī)劃課題和教學研究課題、浙江省技工院教學業(yè)務課題、浙江省人力資源社會保障課題、浙江省中華職業(yè)社科研項目、浙江省職業(yè)教育與成人教育科研項目共71項，積極主講省、市組織的觀摩課48次，10余項科研成果在區(qū)域內(nèi)形成了較大的影響力和推廣度。

　　教育科研就是推進教育變革的思考與實踐，學院將以此次表彰作為新的起點，積極學習借鑒優(yōu)良經(jīng)驗、先進方法，不斷完善教育科研的管理、評審、獎勵制度，做到科研興學、科研強校，為學院高質(zhì)量發(fā)展注入生機和活力，全力推動我院教育科研工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績，營造更可持續(xù)的科研文化氛圍。