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新聞動(dòng)態(tài)

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教務(wù)動(dòng)態(tài)

教務(wù)動(dòng)態(tài)

共筑教師夢(mèng),開啟新征程——2022學(xué)年新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-16

  為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的省一流技師學(xué)院建設(shè)目標(biāo),促進(jìn)新教師提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,9月1日上午,學(xué)院2022學(xué)年新教師崗前培訓(xùn)開班儀式在公共實(shí)訓(xùn)基地三樓音樂廳如期舉行。

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  學(xué)院黨委副書記、院長曹小其,黨委委員、副院長張偉,黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席麻劍波,黨委委員、教務(wù)處處長胡青玲,教務(wù)處王琪、繆艷君及全體新進(jìn)教師出席了開班儀式,儀式由王琪主持。

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  曹小其院長對(duì)新加入機(jī)電大家庭的全體新教師表達(dá)了熱烈歡迎。他介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程以及建設(shè)省一流技師學(xué)院的發(fā)展目標(biāo),并希望全體新教師從“適應(yīng)環(huán)境,盡快融入團(tuán)隊(duì)”,“規(guī)劃職業(yè),做更好的自己”、“錘煉能力,實(shí)現(xiàn)自我超越”、“牢記初心,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四個(gè)方面要求自己,珍惜擁有、主動(dòng)作為,與學(xué)院同發(fā)展、共成長,因?yàn)椤澳愕臉幼?,就是機(jī)電的樣子”。

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  新教師代表白爽表示師者要做的就是回歸讀書本質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新、不斷創(chuàng)新、不斷革新,在師長身上汲取力量,在學(xué)生身上汲取熱情。

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  老教師代表?xiàng)钚褴姳硎緳C(jī)電老教師們將繼續(xù)做好“傳、幫、帶”工作,做新教師的良師益友。同時(shí)老教師們也要不斷給自己“充電”,做學(xué)習(xí)型教師,在教學(xué)活動(dòng)中吸取青年教師的閃光點(diǎn),與青年教師們攜手并進(jìn)。

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  新教師代表林笑夢(mèng)帶領(lǐng)全體新教師一起莊嚴(yán)宣誓并合影留念

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  安全保衛(wèi)處處長丁宏斌作《校園安全教育》專題培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)演示如何正確使用滅火器,增強(qiáng)了新教師們的安全意識(shí)和技能。

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  胡青玲作《新教師如何生存和發(fā)展》專題培訓(xùn),從新教師的定位、學(xué)校系部架構(gòu)、如何上好開學(xué)第一課、如何做好課前準(zhǔn)備、課中互動(dòng)和課后反思等方面為新教師闡述,為新教師們提供了良好的教師職業(yè)生涯規(guī)劃的思路。同時(shí)還強(qiáng)調(diào),作為教師應(yīng)該始終保持與學(xué)生的溝通與交流,在工作中要注重學(xué)生德育發(fā)展和心理健康教育,在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育的元素。

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  繆艷君作《教學(xué)技能培訓(xùn)》專題培訓(xùn),以備課及教學(xué)設(shè)計(jì)編寫為主題,從如何有效備課、寫好教案、做好課件等方面進(jìn)行分享,樸實(shí)的語言和耐心的分享讓新老師對(duì)教學(xué)工作有了更好的認(rèn)識(shí)。

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  人文藝術(shù)系施張煒、張錦茹兩位老師為新老師們帶來了教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)專題培訓(xùn),分享了教師的儀容、著裝和姿態(tài)等方面的專業(yè)建議?,F(xiàn)代商貿(mào)系陶亞琴老師以微課的制作為主題進(jìn)行了分享,從微課的選題、設(shè)計(jì)、拍攝和制作全過程詳細(xì)介紹了自己在微課制作方面的經(jīng)驗(yàn)。

  培訓(xùn)最后,全體新教師還一起學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德修養(yǎng),規(guī)范教師從教行為。

  此次新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,安排緊湊有序,老師認(rèn)真聽講、積極研修,促進(jìn)了新教師堅(jiān)定信念、樹立目標(biāo),去追逐教育夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;后續(xù)學(xué)院將繼續(xù)安排各形式教師培訓(xùn)活動(dòng),助力新教師順利立足講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái),成長為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。

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