各系部、二級學院、職能處室：

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》文件精神，深入推進《浙江省職業(yè)教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》實施，創(chuàng)生更多對接高質(zhì)量發(fā)展的高質(zhì)量教育教學研究成果，推進教育理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，服務(wù)和引領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展實踐，為“實現(xiàn)共同富裕提供浙江示范”做出貢獻，經(jīng)研究決定，浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會、浙江省教育廳職成教教研室共同組織開展2022年度職成教科研優(yōu)秀成果評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、參評要求

　　1.成果形式主要包括職成教育教學改革創(chuàng)新調(diào)研報告、課題研究報告、教科研論文。

　　2.成果選題應(yīng)重點圍繞遵循新時代職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育新理念、落實立德樹人根本任務(wù)、推動實施“雙高計劃”項目建設(shè)、“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”、思想政治課程改革創(chuàng)新、課程思政、“三全育人”、推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)課程建設(shè)、教學模式改革、師資隊伍建設(shè)、實訓體系建設(shè)、產(chǎn)教融合校企合作、職教集團作用發(fā)揮、企業(yè)主體作用體現(xiàn)、現(xiàn)代學徒制實踐、加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)與職業(yè)培訓、提升治理體系與治理能力、評價體系創(chuàng)新、信息化教學資源建設(shè)、校園文化建設(shè)、推進高校繼續(xù)教育規(guī)范發(fā)展、推動社區(qū)教育及老年教育高質(zhì)量發(fā)展等方面，進行深入研究，提出新見解、新思路和新舉措，形成推動職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育改革工作系統(tǒng)性重塑、助力高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的新的理論、體制、機制、制度、模式、標準、經(jīng)驗等的研究成果。成果力求主題明確、重點突出、論點清晰、論據(jù)充分，有較強的說服力，有一定的借鑒或推廣價值。全文字數(shù)以不超過6000字為宜。

　　3.每位參評成果負責人，限報一項。往年已獲得省級及以上獎項的同一成果不得參加評選。

　　二、材料報送

　　1.根據(jù)參評要求，我院推薦上報的成果總數(shù)限額為2項。

　　2.報送的參評成果材料包括《2022年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果申報表》（見附件1）和相關(guān)研究成果材料（調(diào)研報告、課題研究報告和教科研論文）。

　　3.請有意向的部門或老師將《成果申報表》和研究成果材料的電子版于2022年5月20日（周五）前報教育研究所（行政樓213），逾期不予受理。聯(lián)系人：朱沛文，聯(lián)系電話：85411259，QQ:714935837。

附件1 2022年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果申報表.docx

附件2 紅頭浙成職協(xié)〔2022〕7號 關(guān)于開展2022年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評選活動的.docx