姓名：陳瑞飛

性別：男

民族：漢族

學(xué)歷：本科

職稱：初級職稱

榮譽：市級及以上獲獎7項；發(fā)表論文2篇；主持研究課題4項；

現(xiàn)主要從事外貿(mào)貨運代理、報關(guān)報檢相關(guān)科目教學(xué)工作。

具體如下：

一、論文獲獎

1.2014年6月，論文《職業(yè)院校教育教學(xué)督導(dǎo)工作若干問題的探討》在浙江省教育廳高教處、浙江省高等職業(yè)教育研究會、浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心聯(lián)合“2014年浙江省教育教學(xué)督導(dǎo)及質(zhì)量保障體系建設(shè)專題研討會”評選中獲得二等獎；

2.2015年11月，論文《職業(yè)院校教育教學(xué)督導(dǎo)工作若干問題的探討》在中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會組織的“2015年度優(yōu)秀科研成果評審”中獲優(yōu)勝獎

3.2016年12月，論文《職業(yè)院校督導(dǎo)工作若干問題的探討》，在浙省職業(yè)技能教學(xué)研究所組織“2016年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教研成果評審”中獲得三等獎。

4.2019年3月，論文《技工院校課堂教學(xué)情況檢查有效性的研究》在浙江省機電技師學(xué)院組織的2019年教學(xué)論文評比中獲得一等獎。

5.2019年6月，論文《技工院校課堂教學(xué)情況檢查有效性的研究》在義烏市教育研修院組織的“2019年義烏市生涯規(guī)劃教育、精準教學(xué)、教學(xué)評價與管理教學(xué)論文評比”中獲三等獎。

6.2019年11月，論文《技工院校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建評析》在浙省職業(yè)技能教學(xué)研究所組織的“2019年教學(xué)論文評選”中獲得二等獎。

7.2022年3月，論文《技工院校學(xué)生激勵機制探究》在浙江省機電技師學(xué)院組織的“2022年德育論文評比”中獲得三等獎。

二、論文發(fā)表

1.2016年9月，論文《職業(yè)院校督導(dǎo)工作若干問題的探討》在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報發(fā)表，知網(wǎng)全文收錄。

2.2020年3月，論文《技工院校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建評析》在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報首版發(fā)表，知網(wǎng)全文收錄。

三、課題研究

1.2015年10月，義烏市教育科學(xué)規(guī)劃課題《技工院校二級四層督導(dǎo)體系構(gòu)建的研究與實踐》獲得二等獎。

2.2016年8月，浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所組織的浙江省技工院校教育業(yè)務(wù)課題評審中，省級重點項目《技工院校構(gòu)建二級四層教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究與實踐》順利結(jié)題。

3.2018年8月，浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所組織的省級一般項目《技工院校教研管理制度化研究》順利結(jié)題。

4.2020年11月，校級課題《技工院校以賽促教機制研究》順利結(jié)題

四、其他獲獎情況

1.2014年、2015年、2016年、2017、2020年度先進教育個人；

2.2015學(xué)年高中新教師匯報展示課優(yōu)勝獎；